وهنا يقع كثير من الآباء في حيرة كبيرة في كيفية إقناع هذا الطفل بقبول الذهاب إلى مدرسته، فيلجأون إلى معاقبته بالضرب والإهانة. وهذا سلوك خاطئ من الوالدين من شأنه أن يزيد الحالة سوءا وتعقيدا.
إن مشكلة الخوف من المدرسة أو "رهاب المدرسة" ليست حالة نادرة، وإنما هي مشكلة مألوفة.
ويمكن في غالبيتها التوصل إلى السبب بمجرد الحديث الهادئ إلى الطفل وطمأنته ومكافأته، والوصول إلى أن تحاول الأسرة إقناع الطفل بالعودة إلى المدرسة.
هذا بالنسبة للطفل المستجد، أما إذا كان الطفل منتظما في الدراسة ثم تعرض للشعور بالخوف من الذهاب إلى المدرسة، فغالبا ما تبدأ المشكلة بالبكاء، والشكوى من شعوره بالصداع أو ألم بالبطن.
وهنا يجب التأكد أولا ما إذا كان الطفل بالفعل مريضا، أو يرفض الذهاب فقط لمجرد عدم رغبته في الدراسة، أو أنه مهمل في أداء واجباته الدراسية ويخشى من الإحراج والعقاب.
وقد تكون لديه مشكلة أخرى حقيقية مثل القلق أو الاكتئاب أو الإجهاد النفسي لعدم القدرة على التعامل مع بيئة المدرسة، أو يعاني من قلة النوم.
إن واحدا من بين العديد من هذه العوامل يجب التوصل إليه وتحديده كمسبب لرفض الطفل الذهاب إلى مدرسته.
وقد وضع المتخصصون في هذا المجال مجموعة من النصائح لكيفية التعامل مع الطفل الذي لديه حالة سيئة أو متقدمة من رهاب المدرسة، نذكر منها الآتي:
- عدم الخضوع لرغبة الطفل في البقاء في المنزل طويلا، لأنه ثبت أن المشكلة تزداد تعقيدا كلما طالت فترة انقطاعه عن الدراسة.
- عدم اللجوء للعنف والشدة، فقد ثبت أنهما يعوقان إمكانية النجاح في التغلب على الخوف.
- مرافقة الطفل إلى المدرسة، والبقاء معه قليلا حتى يشعر بالأمان ويتقبل ترك والدته.
- عرض الطفل على طبيب متخصص في الطب النفسي أو خبير في السلوك النفسي عند الأطفال يكون من ذوي الخبرة في المشاكل المدرسية، والأخذ بالنصائح.
- الاستفادة من نصائح الإخصائي الاجتماعي أو المستشار المدرسي حول سلوك الطفل في المدرسة، وكذلك الاطلاع على تقارير المعلمين حول أي سلوك متغير طرأ على الطفل.
- عرض الطفل على طبيب الأطفال المتابع له في مرحلة الطفولة، والاهتمام بتقديم تاريخ بداية الحالة، والتقارير المدرسية، وأي أسباب قد تكون لها علاقة بالموضوع في الأسرة.